prof. Antonio Velucci    

Il DSA presenta una compromissione degli apprendimenti, ma anche delle funzioni neuropsicologiche e delle abilità cognitive come attenzione, concentrazione e memoria.

Il DSA coinvolge anche aspetti emotivi e psicologici come l'autostima, il senso di autoefficacia e le capacità di adattamento alla realtà esterna.

Risulta importante, dunque, un intervento che tenga conto di tutte le variabili secondo un approccio multidisciplinare (logopedico, potenziamento cognitivo, neuropsicomotorio, psicoterapeutico) e un'attenta collaborazione con gli insegnanti per la stesura del PDP, che prevede l'inserimento di misure dispensative e strumenti compensativi pensati ad hoc per il bambino coinvolto.